Rayon Paramédical
Mélodys : remédiation cognitivo-musicale des troubles d'apprentissage

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : VI-69, 46 pages
Poids : 502 g
Dimensions : 17cm X 24cm
ISBN : 978-2-35327-288-4
EAN : 9782353272884

Mélodys

remédiation cognitivo-musicale des troubles d'apprentissage


Paru le
Broché VI-69, 46 pages
présentation Alice Dormoy
Professionnels

Quatrième de couverture

La méthode présentée dans cet ouvrage relève de la rééducation fonctionnelle : partant des données acquises par la recherche en neurosciences sur les troubles dys, elle propose des outils de remédiation des troubles de l'apprentissage grâce à la musique.

Mélodys contient :

  • un livre expliquant l'efficacité de la musique dans la rééducation grâce à une véritable théorie du fonctionnement cérébral ;
  • un cahier pratique qui décrit la méthode elle-même et propose des exercices de remédiation ;
  • un CD comportant les extraits sonores grâce auxquels vous pourrez construire vos séances avec les enfants ;
  • une batterie de cartes qui vous serviront de supports visuels pour certains exercices.

Les orthophonistes y trouveront une mine d'informations et de nombreuses idées pour mener à bien leur tâche de rééducation ; les thérapeutes et les enseignants de diverses disciplines pourront quant à eux puiser dans ces pages des outils transposables à leur pratique.

Public :

  • Orthophonistes
  • Neuropsychologues
  • Psychomotriciens
  • Ergothérapeutes
  • Rééducateurs
  • Professeurs de musique

Biographie

Michel Habib est neurologue au CHU de Marseille, où il a exercé dans le domaine des troubles cognitifs de l'adulte et de l'enfant avant de se spécialiser progressivement dans les troubles d'apprentissage. Il enseigne la neuropsychologie dans plusieurs universités françaises et outre-Atlantique. Fondateur de la Revue de neuropsychologie, co-responsable de la revue Développements, et auteur de plusieurs ouvrages et articles, il a consacré ces dix dernières années à mettre en place un réseau de professionnels (Résodys) autour de la dyslexie et des autres troubles d'apprentissage.

Orthophoniste, Céline Commeiras est responsable du pôle orthophonie au CPA-Provence et travaille en collaboration avec Résodys depuis de nombreuses années. Maître de stage d'étudiants en orthophonie de la faculté de Marseille, elle a également codirigé des mémoires de recherche sur la dyscalculie et le rôle de la musique dans la remédiation des enfants Dys.

Avis des lecteurs

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