Rayon Aspects psychologiques et sociologiques
Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples : pratiques pédagogiques innovantes pour le primaire et le secondaire

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 283 pages
Poids : 412 g
Dimensions : 16cm X 23cm
ISBN : 978-2-8073-0185-6
EAN : 9782807301856

Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples

pratiques pédagogiques innovantes pour le primaire et le secondaire


Collection(s) | Comprendre
Paru le
Broché 283 pages
préface de Francine Bélair
Professionnels

Quatrième de couverture

Comprendre

Comment varier ses pratiques pédagogiques pour motiver ses élèves en primaire et en secondaire ?

Dans cet ouvrage, l'auteur élabore « l'approche motivante », une pédagogie qui allie l'enseignement traditionnel et la pédagogie active. Pour ce faire, il s'appuie sur la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, le « mieux-apprendre », l'apprentissage ludico-coopératif et la pédagogie inversée. À travers une série de méthodes d'enseignement et d'outils pédagogiques, il propose de réelles solutions aux problèmes de motivation des élèves, de mémorisation, de compréhension et de maîtrise de la langue. De nombreux exemples illustrent ce livre et intéresseront tant les enseignants et futurs enseignants du primaire et du secondaire que les formateurs.

Biographie

Renaud Keymeulen
Titulaire d'un master en sciences de l'éducation ainsi que d'un master en sciences du travail (Université catholique de Louvain), il est méthodologue, formateur, professeur dans l'enseignement secondaire et coach scolaire. Il a réfléchi et mis en pratique, dans ses classes et au sein de son école des devoirs, des activités d'apprentissage différentes basées sut les intelligences multiples et la coopération. Il s'est formé à plusieurs approches, dont la programmation neurolinguistique de l'apprentissage, le coaching scolaire, les intelligences multiples, les jeux-cadres de Thiagi et les troubles de l'apprentissage.

Avis des lecteurs

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