Rayon Langues vivantes (langues, littérature et civilisation)
New words classes préparatoires : lexique thématique du vocabulaire contemporain : anglais-français

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 299 pages
Poids : 469 g
Dimensions : 17cm X 24cm
ISBN : 978-2-340-04610-8
EAN : 9782340046108

New words classes préparatoires

lexique thématique du vocabulaire contemporain
anglais-français


Collection(s) | New words
Paru le
Broché 299 pages

Quatrième de couverture

Lexique thématique anglais-français destiné aux préparationnaires des concours d'entrée des grandes écoles (écoles de commerce, d'ingénieurs, vétérinaires...) et des instituts de sciences politiques, New Words Classes préparatoires comprend l'essentiel du vocabulaire contemporain à maîtriser pour les examens et concours. Il offre un vaste panorama de la langue des médias sur des sujets à la fois actuels et traditionnels ainsi que des mots, expressions et concepts propres à la culture et à l'histoire des pays anglo-saxons.

Organisé en dossiers thématiques portant sur les grands sujets d'actualité, il propose du vocabulaire réparti en rubriques permettant d'accéder directement aux mots, expressions et collocations propres au domaine étudié.

Fonctionnel et pédagogique, New Words Classes préparatoires dépasse le simple cadre du lexique en proposant à tout apprenant les outils pour nourrir l'inspiration, la réflexion et l'expression.

  • 13 dossiers thématiques comprenant le vocabulaire utile pour commenter, débattre, analyser un document et rédiger en anglais.
  • 117 chapitres portant sur les grands sujets d'actualité.
  • De nombreux encadrés permettant une meilleure maîtrise de l'utilisation d'un mot ou d'une expression à l'écrit et à l'oral.
  • Mise en contexte, dimension culturelle, expressions idiomatiques, modernité du lexique.
  • 1 Toolbox regroupant des utilitaires, tels que les outils nécessaires à l'épreuve de synthèse de documents, les chiffres et les nombres, les verbes irréguliers ainsi que les constructions de certains verbes.

Avis des lecteurs

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