Nos enfants sont-ils bien soignés ?

«Le jeune Olivier vient d'entrer au CP. La maîtresse est un peu inquiète : il s'endort à l'école, il rencontre des difficultés pour apprendre à lire, il n'arrive pas à se concentrer. L'évaluation de son emploi du temps est pleine d'enseignement : en plus des 26 heures hebdomadaires passées sur les bancs de l'école, il suit deux heures d'orthophonie, une heure d'entretien avec un psychologue, deux heures de piscine, deux heures de judo. Une semaine de 35 heures difficile à assumer !»

Petite histoire, parmi tant d'autres rapportées dans ce livre, avec tendresse, émotion et toujours beaucoup de lucidité sur la responsabilité du pédiatre. Il soigne bien-sûr, mais son rôle est également d'accompagner et de protéger l'enfant bien portant. Pourtant, le constat établi est plutôt sombre. Jamais l'enfant n'a été aussi précieux, accompagné, médiatisé et reconnu. Et dans le même temps, l'enfant risque d'être dépossédé de sa médecine : pénurie de vocations, effectifs réduits, services hospitaliers saturés. Au fil des pages de ce livre, les auteurs nous démontrent que le pédiatre a une place privilégiée pour assurer un rôle essentiel dans la médecine de l'enfant.