Planifier l'éducation en situation d'urgence et de reconstruction

Répond à quelques questions fréquemment posées en ce qui concerne l'éducation en situation d'urgence et dégage des principes généraux susceptibles d'améliorer la qualité des actions à mener en réponse à de nombreuses situations types. Analyse de quelques-uns de ces principes et de la façon dont ils ont été ou peuvent être appliqués.