Pour enseigner les langues avec le CECRL : clés et conseils

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 125 pages
Poids : 232 g
Dimensions : 18cm X 24cm
ISBN : 978-2-206-01646-7
EAN : 9782206016467

Pour enseigner les langues avec le CECRL

clés et conseils

De Claire Bourguignon,

Chez Delagrave

Collection(s) | Pédagogie et formation

Paru le 24/04/2010

Broché 125 pages

Quatrième de couverture

L'introduction du CECRL dans l'enseignement des langues n'a pas nécessairement eu les résultats attendus dans les pratiques pédagogiques, ceci en grande partie parce que les discours tenus ont souvent été source de confusions.

Dans ce contexte, cet ouvrage se donne quatre objectifs :

expliquer les concepts-clés à travers une définition claire des termes clés utilisés pour lever toute ambiguïté ;
présenter la démarche didactique induite par le CECRL, l'approche communic'actionnelle, pour donner du sens à de nouvelles pratiques ;
illustrer ce que veut dire enseigner, apprendre et évaluer les langues avec le CECRL, à travers des exemples concrets ;
apporter des réponses aux nombreuses questions que se posent les utilisateurs du CECRL.

Il s'adresse aux enseignants, aux formateurs d'enseignants ainsi qu'aux étudiants qui préparent un Master d'enseignement des langues et/ou un concours de recrutement.

Biographie

Claire Bourguignon, Agrégée d'anglais et Maître de conférences, Habilitée à diriger des recherches en didactique des langues, est actuellement en poste à l'IUFM de Haute Normandie où elle est formatrice d'enseignants et responsable d'un groupe de recherche pluridisciplinaire en évaluation. Son domaine de recherche est l'évaluation en langues dans sa relation avec l'enseignement et l'apprentissage. Le travail de recherche qu'elle mène sur le Cadre Européen Commun de Référence pour Les Langues depuis plusieurs années l'a amenée à proposer une nouvelle démarche didactique translangue, « l'approche communic'actionnelle » qui vise à rendre opérationnelle la perspective actionnelle.