Rayon Aspects psychologiques et sociologiques
Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école !

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : VII-213 pages
Poids : 329 g
Dimensions : 15cm X 23cm
ISBN : 978-2-916788-23-4
EAN : 9782916788234

Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école !


Paru le
Broché VII-213 pages
traduit de l'anglais par Marie Antilogus
Tout public

Quatrième de couverture

La Librairie des Écoles

« Nous pouvons aider les élèves à aimer l'école si nous comprenons comment fonctionne leur intelligence. »
Daniel T. Willingham

Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école !

Comment fonctionne le cerveau d'un élève ? Pourquoi retient-il si facilement le scénario de son film préféré ou les règles complexes d'un jeu vidéo alors qu'il oublie dès le lendemain ce qu'il a appris en classe ? Comment faire pour que l'école soit toujours bénéfique, même pour les élèves qui ont des difficultés ? À quoi servent la culture générale, l'apprentissage par coeur, l'entraînement ? Les pédagogies « actives » sont-elles efficaces ? La psychologie cognitive a fait d'incroyables progrès ces trente dernières années : ce que les scientifiques savent du fonctionnement de la mémoire et du cerveau peut et doit aider les professeurs à tirer des conseils pratiques directement utilisables en classe.

C'est le but que s'est fixé Daniel T. Willingham en écrivant ce livre. Les réponses qu'il apporte n'intéresseront pas seulement les professeurs, mais aussi les parents, les formateurs et toute personne désireuse de comprendre comment nous apprenons.

Biographie

Daniel T. Willingham est diplômé de Harvard en psychologie cognitive. Il est actuellement professeur de psychologie à l'Université de Virginie. Depuis 2000, il consacre ses recherches à l'application de la psychologie cognitive dans l'enseignement primaire et secondaire. Retrouvez-le en ligne sur son site www.danielwillingham.com.

Avis des lecteurs

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