Pratique raisonnée en linguistique anglaise

L'épreuve de «faits de langue» aux concours du Capes et de l'agrégation d'anglais pose souvent des problèmes aux étudiants dès qu'il s'agit de procéder à une étude contextualisée.

Délaissant les analyses toutes faites proposées dans un cadre théorique donné, l'auteur a opté pour une approche réflexive, impliquant la participation active de l'étudiant. En regard d'exemples sélectionnés, celui-ci trouvera une série de questions ayant pour but de le guider : une lecture attentive du contexte lui permettra d'analyser correctement le phénomène langagier et de se forger ses propres explications.

La première partie de l'ouvrage aborde 48 points de grammaire par le biais de citations accompagnées de questions-guide. Les exemples sont de difficulté graduée. Ce travail sur cotpus est une base sérieuse d'entraînement à l'oral du Capes, comme à celui de l'agrégation externe, puisqu'il est désormais demandé aux candidats de l'option linguistique de «répondre à une question d'ordre théorique ou de discuter une ou plusieurs affirmations de linguistes tout en illustrant son argumentation à l'aide d'exemples tirés d'un corpus d'anglais contemporain [...]».

La deuxième partie, constituée d'extraits de romans ou d'articles, accompagnés de questionnaires, permettra une mise en pratique de l'approche développée en première partie et une application des règles élaborées à cette occasion. Elle intéressera tous les candidats à l'agrégation interne et externe, qui doivent analyser diverses occurrences dans un même passage.

En troisième et quatrième parties figurent des propositions de réponses aux questions-guide et aux principaux points abordés dans les extraits.

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