Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : 248 pages
Poids : 388 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-343-24756-4
EAN : 9782343247564
Pratiques de classe en contexte francophone
orientations officielles, défis de la recherche, contraintes du terrain
Quatrième de couverture
Pratiques de classe en contexte francophone
Orientations officielles, défis de la recherche, contraintes du terrain
Les recherches menées sur les pratiques de classe visent l'amélioration des systèmes éducatifs et contribuent à mieux cerner le métier d'enseignant, à expliquer ses méthodes et leurs impacts sur les performances des apprenants.
Cet ouvrage s'inscrit dans ce cadre et traite des pratiques pédagogiques, relatives à l'enseignement/apprentissage d'une discipline en contexte, le français. Les auteurs nous invitent à appréhender ces outils didactiques en fonction du public ciblé et selon l'environnement géographique.
L'ouvrage comprend, ainsi, des réflexions sur les pratiques de classe dans plusieurs contextes francophones et ambitionne, grâce à des analyses à la fois théoriques et pratiques, d'enrichir les approches en didactique des langues et des cultures et d'ouvrir de nouvelles perspectives aussi bien en matière de formation qu'au niveau de la recherche scientifique.
