Rayon Langues vivantes

Premières lectures en chinois : un livre de lecture bilingue chinois-français pour enfants. Vol. 1

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 71 pages
Poids : 237 g
Dimensions : 22cm X 28cm
ISBN : 978-2-343-15785-6
EAN : 9782343157856

Premières lectures en chinois : un livre de lecture bilingue chinois-français pour enfants. Vol. 1

De Marijana Benesh-Weiner, Dominique Groux, Yuying Wu,

Chez L'Harmattan

Série | Premières lectures en chinois : un livre de lecture bilingue chinois-français pour enfants

Paru le 13/11/2018

Broché 71 pages

Quatrième de couverture

Volume 1

Premières lectures en chinois

Voici un livre pour les enfants qui commencent l'apprentissage en chinois à l'école ou à la maison. Il vient en complément des méthodes utilisées en classe. Il comprend deux volumes((...), volume 1, (...), volume 2).

Ce livre va permettre aux enfants de lire pour la première fois dans une langue nouvelle pour eux. Ils pourront découvrir vingt histoires en chinois. Grâce aux traductions qui sont proposées en français, les enfants ne se décourageront pas s'ils ne comprennent pas le sens de certains mots ou de certaines expressions. Ils se référeront alors à la traduction. Ils prendront ainsi l'habitude de lire des textes longs en chinois et ils y trouveront du plaisir.

Les textes ont été écrits par deux auteurs spécialistes de l'apprentissage des langues étrangères pour les enfants. Le vocabulaire fondamental en chinois, les tournures syntaxiques de base, les temps les plus courants des verbes sont utilisés. Les difficultés des textes sont progressives.

Les histoires qui sont racontées ont souvent des animaux pour personnages. Ces histoires se passent dans le monde entier. Elles sont imaginaires. Elles ont été conçues par une Américaine (États-Unis) et une Française et illustrées par un Éthiopien. Elles développent une philosophie qui s'appuie sur les valeurs démocratiques.

Biographie

Marijana Benesh Weiner, Ph D en psychologie de l'apprentissage, est associée de recherches à l'UCLA (University of California, Los Angeles). Elle a publié des articles sur Piaget et édité un ouvrage de Fritz Heider (Notebooks).

Dominique Groux est professeure émérite des universités à l'université des Antilles. Elle a écrit L'enseignement précoce des langues (Chronique sociale, 1996) et L'apprentissage précoce des langues (Que sais-je ?, PUF, avec Louis Porcher).

Wu Yuying est née à Shanghaï. Elle vit actuellement en France où elle travaille. Elle consacre ses loisirs à l'écriture de livres pour enfants.

Getachew Berhanu appartient à la tradition des peintres naïfs éthiopiens. Il a illustré le livre de L'UNICEF, Convention on the rights of the child, Légendes africaines et Éthiopie.