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Préparer le DALF C1 et C2 : méthodologie de l'épreuve de production écrite, entraînements, corrigés

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 216 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-7061-2984-1
EAN : 9782706129841

Préparer le DALF C1 et C2

méthodologie de l'épreuve de production écrite, entraînements, corrigés


Paru le
Broché 216 pages

Quatrième de couverture

Préparer le DALF C1 & C2

Synthétiser les idées de documents, défendre un point de vue, argumenter, convaincre un destinataire... Autant de compétences à maîtriser pour réussir les épreuves de production écrite du DALF C1 et du DALF C2.

Cet ouvrage est conçu pour y parvenir. Les candidats aux certifications françaises du DALF C1 et du DALF C2 trouveront dans ce livre une présentation détaillée des épreuves de production écrite, de leur déroulement et des critères d'évaluation, complétée par des autoévaluations. Mais ils y trouveront surtout quantité de conseils méthodologiques, de boîtes à outils et d'entraînements permettant pas à pas de se familiariser avec l'épreuve, afin de maîtriser la prise de position argumentée et structurée ainsi que les techniques de l'analyse de documents et de la synthèse. Cette approche fait de ce livre bien plus qu'un cahier d'entraînement au DALF : une référence pour les enseignants comme pour les apprenants qui souhaitent travailler des types d'exercices spécifiques, dans le cadre du DALF et au-delà.

Biographie

Anne Debeuckelaere est chargée de programmes au CIEP, département évaluation et certifications. Formatrice de formateurs, elle a également acquis son expérience d'enseignante de FLE pour adultes et étudiants dans diverses institutions (Alliances françaises, universités) et dans plusieurs pays (Allemagne, Nouvelle-Zélande, Territoires palestiniens, Oman, France).

Hélène Hulin rejoint le département évaluation et certifications du CIEP en 2012 comme chargée de programmes après avoir enseigné le FLE auprès de publics adolescents et adultes en France et en Hongrie. Au CIEP, elle assure le suivi de la conception des épreuves et anime des formations en évaluation.

Avis des lecteurs

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