Rayon Formation professionnelle (cursus)
Soins infirmiers aux adolescents et aux adultes atteints de troubles psychiatriques. Vol. 1. Syndromes et maladies

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : XI-184 pages
Poids : 542 g
Dimensions : 22cm X 28cm
EAN : 9782294010781

Syndromes et maladies


Série | Soins infirmiers
Paru le
Broché XI-184 pages
avec la collaboration de G. Amar, F. Azaîs, B. Dutray et al.
Niveau Bac+

Quatrième de couverture

Cette troisième édition du cahier 13 recouvre le programme du module "Soins infirmiers aux adolescents, aux adultes et aux personnes âgées atteints de troubles psychiatriques" du diplôme d'État.

Un nouveau chapitre inséré en début d'ouvrage développe le rôle propre de l'infirmière en service de psychiatrie, tant en ce qui concerne l'accueil des patients que pour l'établissement des diagnostics infirmiers et l'évaluation des actions infirmières.

La prise en charge des patients en psychiatrie repose sur plusieurs éléments:

- la relation soignant-soigné, fondée sur la connaissance des thérapeutiques et des traitements prescrits mais aussi sur la dimension humaine du soin;

- l'individualisation des soins infirmiers, qui permet à l'infirmier, par le biais des diagnostics infirmiers, de comprendre les comportements de la personne soignée;

- une équipe pluridisciplinaire associant de nombreux acteurs (psychothérapeute, psychologue, infirmière, aide-soignant, diététicien, psychomotricien et assistant socio-éducatif).

Cette nouvelle édition présente les différentes pathologies psychiatriques au programme du DE: névroses, troubles anxieux, troubles dépressifs, psychoses, états psychopathiques et états limites, troubles des conduites alimentaires, toxicomanies et alcoolisme, et aborde la spécificité du rôle infirmier pour chaque affection.

Des encadrés intitulés "Points clés" ont été insérés pour mettre en valeur les connaissances incontournables.

Et toujours, en fin d'ouvrage, un cahier d'entraînement, pour permettre à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner aux cas concrets.

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