Psychothérapie, sociothérapie et développement humain

La méthodologie proposée par l'auteur et qui se concrétise à travers l'élaboration d'un modèle biopsychosocioculturel, englobe les voies nouvelles de la psychothérapie et de la sociothérapie, mais aussi les conceptions et les méthodes de ce développement humain plus harmonieux qui doit être situé aujourd'hui dans des perspectives à la fois éthiques et scientifiques, culturelles et spirituelles, médiatiques et démocratiques.

Et certes, à l'échelle des personnes comme à l'échelle des peuples, à l'échelle locale comme à l'échelle planétaire, s'impose aujourd'hui la nécessité d'élaborer de nouveaux modèles de développement humain toujours plus pertinents et mieux diversifiés. L'auteur s'emploie de fait à élaborer une sociothérapie qui, doublée d'une thérapie culturelle et transculturelle, s'engage sur les chantiers où se cherchent des formes inédites d'accomplissements personnels et communautaires.

Le modèle intégratif, prospectif et interactif proposé, associe dans le cadre d'une approche globale, pédagogie, psychanalyse et psychosynthèse, abords phénoménologiques et existentiels, sciences cognitives et éthologiques, neurosciences et sciences de la communication et de l'environnement. Dans ce contexte, l'auteur accorde un intérêt particulier aux méthodes de créativité et d'art-thérapie mais aussi aux thérapies corporelles et sexologiques, sans oublier l'hypnothérapie. De plus, il a pris en compte les apports prometteurs de l'informatisation, des images calculées et des mondes virtuels.