Rayon Ecole primaire, méthodes pour l'enseignant
Quelle place pour la littérature à l'école ?

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 95 pages
Poids : 102 g
Dimensions : 13cm X 19cm
ISBN : 978-2-7256-2960-5
EAN : 9782725629605

Quelle place pour la littérature à l'école ?

Chez Retz

Paru le
Broché 95 pages

Quatrième de couverture

La littérature a-t-elle une place essentielle dans la construction de la culture écrite ? Les derniers programmes pour l'école primaire n'abordent pas explicitement cette question et n'apportent guère d'éclaircissements quant au choix des textes et à leurs modalités de lecture.

C'est pourquoi il nous paraît essentiel de revenir sur la question de la place du littéraire à l'école. Interrogeons-nous sur les raisons qui doivent inciter les enseignants du premier degré à mettre son enseignement au coeur de la formation de l'apprenti lecteur et du futur citoyen.

De nombreuses recherches menées en lettres notamment, mais aussi en sciences humaines, montrent qu'il est indispensable d'enseigner dès le plus jeune âge cette lecture particulière qu'est la lecture littéraire.

La fréquentation précoce d'oeuvres de qualité permet en effet une prise de conscience, puis une mise à distance des grandes problématiques traversant l'histoire humaine. Parce que la littérature décrit, crée ou recrée le monde, elle participe pleinement à l'éducation de la personne et à la formation du citoyen.

Dans cette perspective, cet ouvrage propose une synthèse des différentes recherches conduites sur la lecture littéraire et quelques pistes pédagogiques pour l'enseigner en classe. L'objectif est de conjuguer plaisir de lire et rigueur de l'apprentissage de la lecture et de la compréhension.

Biographie

Agnès Perrin est professeure agrégée à l'université Paris-Est Créteil (IUFM de Créteil).

Avis des lecteurs

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