Rapport de l'Inspection générale de l'Education nationale, 1999

Ce rapport comprend trois parties : la première consiste en une évaluation de l'école élémentaire, des collèges et du baccalauréat et de l'introduction des nouvelles technologies dans les établissements ; la seconde fait le point sur les disciplines enseignées et la troisième concerne les missions à l'étranger.