Rayon Administration scolaire
Rapport général 2003

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 218 pages
Poids : 392 g
Dimensions : 16cm X 24cm
EAN : 9782110055026

Rapport général 2003


Paru le
Broché 218 pages
rédacteurs Jean-Louis Périllier, Thierry Malan
Professionnels

Quatrième de couverture

Le document proposé cette année, plus classique dans sa composition que celui de l'an dernier, ne prétend nullement rendre compte de la totalité des travaux réalisés par tous les membres de l'Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche.

Le choix a été fait de mettre l'accent sur certains rapports faisant le point, à un moment donné, sur des thèmes stratégiques de l'éducation nationale et de la recherche, encore en cours d'évolution.

Il s'agit:

  • du passage d'une simple gestion des personnels enseignants du second degré à une politique de ressources humaines adaptée aux objectifs du système éducatif;
  • des politiques mises en oeuvre pour les élèves en difficulté;
  • dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche, de la réflexion que l'IGAENR a portée principalement sur le nécessaire renouvellement des générations d'enseignants chercheurs et sur la gestion des actions du 6e programme-cadre européen de recherche et de développement technologique.

Le dix-huitième rapport de l'Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche (IGAENR) devrait être le dernier présenté par l'IGAENR seule. Désormais l'Inspection générale de l'Éducation nationale et l'Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche proposeront un rapport annuel commun.

Biographie

Corps de contrôle et d'évaluation rattaché aux ministres chargés de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, l'IGAENR couvre un large champs de compétences générales: administratives, financières, fonctionnelles. De la maternelle à l'enseignement supérieur et à la recherche, elle apprécie, hors l'acte pédagogique ou de recherche lui-même, l'ensemble du fonctionnement et de l'efficacité du système de formation et de recherche.

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