Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : 186 pages
Poids : 382 g
Dimensions : 18cm X 25cm
ISBN : 979-10-362-0014-4
EAN : 9791036200144
Chercheurs en didactique, enseignants et formateurs
perspectives et collaborations
Quatrième de couverture
RDST | N° 17-2018
Recherches en didactique des sciences et des technologies
¤ Dossier
¤ Christine Couture et Karine Bécu-Robinault¤ | Dialogue entre recherche en didactique des sciences et pratiques d'enseignement en contexte de formation
¤ Yann Lhoste et Patricia Schneeberger | Points de vue des acteurs de la formation des enseignants de SVT sur le développement professionnel des professeurs débutants
¤ Nicolas Hervé, Cécile Gardiès et Christine Ducamp | Analyse d'un dispositif de recherche collaborative dans l'enseignement agricole
¤ Sabine Daro, Marie-Christine Graftiau, Nadine Stouvenakers et Marie-Noëlle Hindryckx | Quelle intégration des écrits de la recherche en didactique des sciences dans la formation des enseignants en Belgique francophone ?
¤ Varia
¤ Virginie Tournay, Annette Leibing, Aurélie Mahalatchimy, Coralie Mounet et Guy Saez | Ceci n'est pas une cellule souche. Du laboratoire au musée : le défi de la compréhension de la complexité biologique
¤ Mohammad Dames Alturkmani, Luc Trouche et Ludovic Morge | Étude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant : le cas d'un enseignant de physique-chimie en France
¤ Destin Judicaël Mangane Nsayi | L'utilisation et l'interprétation des représentations sémiotiques pour approcher des notions de stéréochimie : enquête qualitative
