Contenus et curricula

Un dossier consacré aux orientations curriculaires des recherches en didactiques des sciences et des technologies. Les contributeurs étudient les problématiques, les enjeux ou encore les méthodologies derrière l'élaboration des programmes d'enseignement dans ces disciplines, ainsi que leurs modalités d'association avec les structures d'éducation, de formation, de conception ou d'administration.