Former des enseignants

Actualité internationale

Dossier

Former des enseignants

Alain Boissinot

Introduction :

La formation des maîtres : débats et perspectives

Yves Lenoir

La réforme de la formation à l'enseignement au Québec

Un regard sociohistorique

Olwen McNamara

Une approche technique et rationaliste

La formation des enseignants en Angleterre

Emmanuel Fraisse

Regards sur la formation des maîtres en France

Beatriz Alen

La formation des enseignants dans un pays fédéral

Le cas de la République d'Argentine

A. Lin Goodwin

Former des enseignants «hautement qualifiés»

La formation pratique des enseignants aux États-Unis

Per Klingbjer

Une formation centralisée dans un système universitaire décentralisé

Le cas des enseignants suédois

Elaine Wilson

Un «nouveau professionnalisme» des enseignants au Royaume-Uni

Elena Théodoropoulou, Alexandros Théodoridis

Le cercle de craie : la formation des enseignants en Grèce

Pavel Zgaga

La formation des enseignants dans les Balkans Occidentaux

Kwanyoung Kim, Jimin Park, Chanhoo Song

L'impact des TICE sur la formation des enseignants en Corée

Marion Latour

Références bibliographiques