quelle approche scientifique pour un enseignement de l'art et de la communication
Quatrième de
couverture
Quelles motivations, quels objectifs, ont poussé la plupart des professionnels à revendiquer l'étiquette de communication pour des pratiques dont il est aisé de montrer qu'elles relèvent de tactiques d'information, au pire, de systèmes de propagande, à la rigueur de stratégies de changement dans les comportements de consommation.
