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Sexisme & sciences humaines : pratique linguistique du rapport de sexage

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 200 pages
Poids : 340 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-7574-0078-4
EAN : 9782757400784

Sexisme & sciences humaines

pratique linguistique du rapport de sexage


Collection(s) | Linguistique
Paru le
Broché 200 pages

Quatrième de couverture

Sexisme & Sciences humaines

Pratique linguistique du rapport de sexage

Comment se manifeste l'idéologie sexiste dans le discours des sciences humaines ? Pour répondre à cette question C. Michard et C. Ribéry ont choisi comme terrain d'analyse des textes de deux anthropologues (P. Clastres et M. Godelier) et d'un sociologue (P. Bourdieu). Elles fondent leur recherche sur une théorie linguistique de l'énonciation, exposée de façon concise, et démontrent avec précision le biais sexiste de ces textes, reconnus comme scientifiques, et donc objectifs. L'analyse fine des phénomènes énonciatifs (déterminations aspectuelles, modalisations, réseaux de repérage, etc.) leur permet de mettre en évidence un ensemble d'oppositions formelles, peu étudiées et non perçues. Ces oppositions, qui ne sont pas interprétables en tant que connotations dévalorisantes ou valorisantes, traversent l'ensemble des textes, et leur signification structure l'argumentation théorique : elles constituent par conséquent un élément fondamental dans la construction du sens. Pour conclure, C. Michard et C. Ribéry ancrent leur recherche linguistique dans une théorie sociologique des rapports de pouvoir et de leurs effets idéologiques, et interprètent les dissymétries sémantiques analysées comme l'expression directe, non assertée, de la pensée des sexes dans notre société. Ce document linguistique et sociologique, qui énonce son point de vue féministe, fait preuve d'une rare exigence, tant théorique que méthodologique.

Biographie

Claire Michard, docteur en linguistique, a publié Le sexe en linguistique : sémantique ou zoologie ? (L'Harmattan, 2002), plusieurs contributions dans des ouvrages collectifs, ainsi que des articles, notamment dans les revues Mots, Nouvelles questions féministes, L'Homme, et Langage et société.

Claudine Ribéry, docteur en linguistique, est enseignante et formatrice d'enseignants.

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