Rayon Psychopathologies et thérapies
Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages : comprendre pour mieux accompagner

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 76 pages
Poids : 125 g
Dimensions : 15cm X 21cm
ISBN : 978-2-35345-232-3
EAN : 9782353452323

Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages

comprendre pour mieux accompagner


Collection(s) | Les tutos
Paru le
Broché 76 pages

Quatrième de couverture

Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages

Les troubles « visuo-spatiaux », souvent méconnus, ont un impact important, mais plus ou moins masqué dans de nombreuses activités de la vie quotidienne et des apprentissages scolaires

Ces termes sont souvent employés par le monde médical, soit de façon isolée, soit le plus souvent dans le cadre du diagnostic d'une dyspraxie dite « visuo-spatiale ». Ils désignent un trouble dys- qui touche spécifiquement l'analyse cérébrale des informations spatiales fournies par la vision. Cette atypie développementale affecte l'exploration visuelle de l'environnement, le repérage et le déplacement dans l'espace, la manipulation d'outils, d'objets et la réalisation de schémas, de constructions.

Ce livre, pensé comme un outil de formation, propose de comprendre les troubles visuo-spatiaux, de savoir les repérer, d'expliciter les aides et les compensations efficaces à toutes les personnes concernées : parents, enseignants et professionnels du soin.

Biographie

Michèle Mazeau est médecin de rééducation MPR. Elle a toujours pratiqué la neuropsychologie infantile et s'est spécialisée dans le suivi des troubles neurodéveloppementaux, plus particulièrement des troubles dys-. Après avoir pratiqué au sein d'hôpitaux parisiens et de SESSAD, elle partage aujourd'hui son expérience par l'écriture d'ouvrages, par la formation des professionnels concernés et par des conférences grand public.

Avis des lecteurs

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