Université, quel avenir ?

Comment mettre la science et la recherche scientifique, les arts et ses pratiques, les savoirs, les connaissances et les techniques, produits de l'intelligence et de l'imagination du genre humain, au service de l'humain ? La réforme de l'Université doit transformer l'organisation de la connaissance, aider à affronter les problèmes fondamentaux des individus, des sociétés et de l'humanité. La responsabilité de l'Université, sa structure organisationnelle et politique ainsi que la transmission des savoirs sont autant d'axes pour penser des changements qui aillent au-delà de réformes simplement administratives. Face à la marchandisation des savoirs ou à la compartimentation disciplinaire, les défis de l'université du XXI^e siècle requièrent une réflexion à la fois globale et contextuelle sur ses missions (recherche, formation, service aux collectivités, coopération internationale) et sur les questions de cultures et d'autonomie de l'enseignement supérieur.

Ces propositions sont le fruit d'échanges entre les réseaux d'universitaires de l'APC (Association pour la pensée complexe) et de Prelude (Programme de recherche et de liaison universitaires pour le développement). Ce travail, coordonné par l'APC dans le cadre de l'Alliance pour un monde responsable, pluriel et solidaire, a vu le jour grâce au soutien de la Fondation Charles Léopold Mayer pour le progrès de l'Homme. Il a donné lieu à la création de l'Observatoire international des réformes universitaires (ORUS).