Wims, échanges sur les pratiques et formation à l'outil

Quatrième de couverture

Wims, des ressources en ligne pour la classe. Quelles activités pour les élèves ? Quelles pratiques pour les enseignants ?

Ce nouvel ouvrage de la collection «Documents, actes et rapports pour l'éducation», offre des exemples d'expériences d'utilisation de la plate-forme de ressources en ligne Wims. Il propose un bilan argumenté de la réflexion didactique et des pratiques pédagogiques actuelles :

• Quelles contributions Wims peut-il offrir aux enseignants, aux formateurs et aux élèves et étudiants ?
• Quel est l'état de la réflexion actuelle sur son utilisation dans la classe et sur son utilisation contrôlée hors de la classe ?

Ces interventions peuvent aider et enrichir la réflexion de tous ceux qui, par leur fonction et leurs intérêts, participent à l'information et à l'auto-formation des enseignants sur l'usage des TICE dans la pédagogie.

À l'attention des enseignants : mathématiques, sciences physiques, langues vivantes.

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