Rayon Administration scolaire
Donner sens au cours de sciences : des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 266 pages
Poids : 460 g
Dimensions : 16cm X 24cm
EAN : 9782804125257

Donner sens au cours de sciences

des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants


Paru le
Broché 266 pages

Quatrième de couverture

Dans une première partie, propose une synthèse des recherches actuelles qui montre comment les cours des sciences transmettent, au-delà des savoirs établis, des visions du monde et des valeurs particulières. Dans une seconde partie, propose aux enseignants des instruments d'autoformation aux enjeux éthiques et épistémologiques des choix opérés lorsque l'on enseigne les sciences.

Avis des lecteurs

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