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Isadora et Elizabeth Duncan en Allemagne
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Geste créatif, activité formative : réengager les élèves dans les apprentis
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Pratiques artistiques partagées à l'école primaire : sentir, expérimenter,
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Créer pour éduquer : la place de la transdisciplinarité
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Contribution à la réflexion et à l'action pédagogique. Vol. 2. La voix et l
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Enseigner l'histoire des arts : enjeux et perspectives. Vol. 1. La question
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Mélanges pour Jean-Pierre Mialaret : de la fondation des sciences de l'éduc
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La rencontre avec l'oeuvre : éprouver, pratiquer, enseigner les arts et la
Journées d'études scientifiques Eprouver, pratiquer, enseigner les arts et
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Pour une éducation esthétique : discernement et formation de la sensibilité
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Contribution à la réflexion et à l'action pédagogique. Vol. 3. L'enseigneme
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La métamorphose de l'émotion musicale : entre expériences et savoirs : réfl
Pascal Terrien
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Sacré, éducation, postmodernité. Vol. 1. Permanence et déclin du sacré comm
Maude Arnaldi
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